극적인 표현을 가진 다른 사람이되는 법을 배우는 법

극적 표현의 경우 배우가 될 필요는 없습니다. 왜냐하면 모든 사람이 확장하고 사용할 수있는 커미셔닝 수단이기 때문에 curop, 소리, 언어, 공간 및 해석 대상을 사용합니다. 그 목적은 다른 역할이나 상황을 표현할 때 즉흥적으로 행동 할 수있는 능력을 개발하는 것입니다.

따라야 할 단계 :

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행동이란 서로 다른 인물이나 관점을 실험 하는 것을 배우는 것을 의미합니다 . 이 역할 놀이에는 다양한 심리적 인 반향이 있습니다. 한편으로는 자신과 매우 다를 수있는 인물과 직접 생활함으로써보다 개방적인 태도를 취하고 자신과 타인에 대한 더 깊은 이해를 가질 수 있도록 도와줌으로써 더 큰 관용을 창조하는 데 도움이됩니다.

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이러한 경험은 일상의 상황에 다르게 상상력으로 반응하는 능력을 확장시킵니다. 격렬한 감정과 심지어 불편 함을 표현하면 일반적으로 억압되어야하는 불안이나 불안을 외부화 할 수 있습니다.

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치료 요법은 해석을 통해 정서적 블록에 도달하려고 하는 치료 양식 입니다. 그것은 창조적 인 연습, 발성, 체현 및 호흡 기술을 사용하여 사람이 자신의 해석 능력을 탐구하고 자신의 갈등을 표현하도록합니다.

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또 다른 치료법은 사람들이 자신의 감정에 대해 말하고 자신의 개인사로 해석되는 것을 연관시키는 강력한 효과적 부하가있는 문학 작품의 독서와 표현을 사용합니다.

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극적인 표현 은 교육에 모든 주요한 영향을 미칩니다. 학교에서는 각색과 창의성을 각성시키기 위해 최연소 표현력을 높이기 위해 각색이 도입되었습니다. 즉흥은 그들이 더 큰 자유와 안전으로 스스로를 표현하도록 장려합니다 . 이 표현은 또한 집중력과 상상력을위한 능력을 개발합니다.

  • 극장 학교에서 극적인 표현으로 다른 사람이되는 법을 배우는 데 도움을받을 수 있는지 확인하십시오.