동방 박사가 존재하지 않는다고 아들에게 알리는 방법

어떤 부모들은 큰 문제에 직면해야하는 순간이 있습니다 : 동방 박사는 존재합니까? 아이가 이것을 말할 때, 그것은 보통 그가 3 인물의 존재가 없다는 것에 대한 논평을 이미 듣거나, 함께 사귀기 시작했기 때문입니다.

부모는 종종 아이들에게 환상임을 알릴 필요성에 어떻게 대처해야할지 모릅니다. 내가 언제 그에게 말해야하니? 또는 어떻게 말해야합니까? 이것들은 시간이 올 때 모든 부모가 스스로에게 묻는 일반적인 질문입니다. .com에서 우리 는 동방 박사가 계시가 그들에게 작은 드라마가되지 않도록 최선의 방법으로 존재하지 않는다는 것을 자녀들에게 이야기하는 방법을 알려주기 때문에이 글을 계속 지켜봐주십시오.

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부모는 자녀가 상황을 알아야 할 때 궁극적으로 결정할 것임을 명심하십시오. 자녀가 학교에서 소문을 듣거나 그보다 더 나이 많은 가족에게 말을해도 항상 부모님 께 확인을 요청합니다.

그 순간, 질문이 시작될 때, 아이가 제기하는 추론이나 불일치는 그것이 진실을 말하기에 적절한 지 여부를 평가해야 할 때입니다. 자녀의 나이와 성숙도에 따라 결정해야합니다. 아이가 충분히 오래되었고 특정 비판적인 정신을 보여주기 시작하면, 진실을 숨기고 심지어는 해를 끼치 지 않는 것이 소용이 없습니다. 당신이 솔직하지 않다는 것을 해석 할 수 있기 때문입니다.

반면에, 아이가 여전히 매우 작 으면, 성숙을 소중하게 생각하십시오. 판타지를 몇 년 더 연장 할 수 있다고 생각한다면 틀린 것은 없습니다.

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그러한 소식에 대한 어린이의 반응은 여러 가지 요소에 달려 있습니다. 아주 명확하고 누가 당신의 확인을 기다리고있는 아이들이나, 왜 누군가가 그들에게 말했는지 묻고, 계속해서 믿고 싶어하는 부정적인 반응을 기대하는 아이들이있을 수 있습니다.

때로 아이들은 울음과 실망의 결핍이없는 포니의 부모를 비난하면서 극적으로 반응 할 수 있습니다. 우리는 인내심 을 가지고 이해해야하며 모든 것이 자신의 이익을 위해 행해짐을 이해하게함으로써 행복하고 상상력과 환상을 발전시켜야합니다. 아이들의 말로는 환상과 현실을 섞어서 충격을 진정시킬 수 있습니다. 예를 들어, 현명한 사람들은 매우 바빴고 부모에게 도움을 요청했습니다.

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계시에 참여하게하고 비밀의 영속화에 참여 시키십시오. 모든 사람들이 협력 하고 그것이 그들에 대한 사랑과 관련이 있다는 것이 관례 라는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 그것이 전통이 계속되도록 협력하는 것이 필수적 인 이유입니다.

그렇게되면 그들은 이미 나이가 들어서 우수한 정보를 얻었으며 자부심을 향상시키고 자신감을 갖게됩니다. 그들은 당신의 공범이 될 것입니다.

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자녀가 이미 알고 있거나 조언을 구한 경우, 다른 아버지 또는 어머니 와 이야기하여 자녀가 어떻게했는지에 관해 의견을 말하십시오.

이 주제들에 대한 경험을 공유하는 것은 항상 유익하며, 그들이 같은 학급에 있거나 비슷한 나이를 가진다면 더욱 효과적입니다. 이렇게하면 학급의 어느 아이들이 그것을 알고 있는지 알 수있을 것이며 심지어 수업 시간에 모든 아이들이 동시에 배울 위험에 직면하여 공통된 방법에 동의하게 될 것입니다.

자녀에게 편지를 쓰는 것도 좋은 생각입니다. 아이들을 행복하게하고 싶거나 조금 더 상상력을 불어 넣고 진실을 설명하는 이야기를 쓰는 전통이라고 설명 할 수 있습니다. 은유 적 방법.

어떤 대안을 선택 하든지간에, 미묘하고 인내심 있고 이해하는 것을 기억하십시오. 마침내 우리는 모두 그것을 통과했으며 진실을 발견하는 것이 항상 쉬운 것은 아니라는 것을 압니다.